Здравствуйте!

Дорогие друзья! Я рада, что Вы сейчас читаете эти слова!
Значит, Вы, как и я, хотите знать родной язык, родную литературу.
Надеюсь, мой блог будет Вам полезен и интересен. Итак, начинаем погружение...

Показаны сообщения с ярлыком Фольклор.. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Фольклор.. Показать все сообщения

пятница, 15 октября 2021 г.

Веселые частушки 8 В класса!

          Дорогие ребята! Завершаем наш проект по частушкам. Итог нашего проекта - ваша творческая работа. Кто-то из вас исполнял частушки, а кто-то придумывал собственные.

        Рада представить  совместный сборник частушек 8 В класса. Частушки такие веселые, озорные, лукавые!!! :-)


вторник, 23 октября 2018 г.

Словарь "былинных" слов

      Дорогие друзья, интересная, а главное полезная работа завершена. Уверена, многие слова для вас были открытием!

      Напоминаю, что в презентации оставлены только правильно оформленные словарные статьи.

      Листаем страницы, развиваем свой язык. :-)


четверг, 18 октября 2018 г.

Викторина по русским народным сказкам

       Дорогие ребята, с гордостью публикую нашу первую совместную работу "Любимые русские народные сказки 5 В класса".
       Теперь благодаря Кате Б. мы можем провести викторину. Сказочного путешествия!


воскресенье, 9 сентября 2018 г.

Угадай малые жанры фольклора

Знатоки малых жанров фольклора!
В тетради по литературе запишите в столбик номера предложений, а рядом с цифрой укажите, к какому малому жанру фольклора относится произведение.
(переписывать предложения в тетрадь не надо!)
1. Радуга-дуга, не давай дождя, давай солнышко, колоколнышко.
2. Ай, качи, качи, качи, прилетели к нам грачи. Они сели на ворота, ворота-то скрып, скрып, а Коленька спит, спит...
3. Сшит колпак не по-колпаковски, надо его переколпаковать и перевыколпаковать!
4. За морями, за горами, за дремучими лесами на пригорке теремок, на дверях висит замок; ты за ключиком иди и замочек отомкни!
5. Вечером умирает, а поутру оживает.
6. Улитка, улитка, высуни рога! Дам тебе пирога!
7. Идёт коза рогатая, идёт коза бодатая, ножками топ-топ! Глазками хлоп-хлоп! Кто кашки не ест, кто молока не пьёт, того забодает, забодает.
8. Поля стеклянные, межи деревянные.
9. Ой, лю-лю, моё дитятко, спи-ка, усни, дитя материно, все ласточки спят, и касатки спят, куницы спят, и лисицы спят, нашему Ванюше спать велят!
10. Ах, поёт, поёт, соловушка! Ах, поёт, поёт, молоденький; молоденький, хорошенький, пригоженький!
11. В один, Клим, клин колоти!
12. Конь стальной, хвост льняной.
13. Раз, два, три, поди водить ты.
14. Солнышко-вёдрышко, выгляни в окошечко: твои детки плачут, пить, есть хотят.


Удачи!

среда, 28 сентября 2016 г.

Школьные частушки 8 Б класса

         Дорогие ребята, теоретическая часть нашего зачета по фольклору сдана. Теперь можно насладиться результатами творческой части работы. От души посмеялась. :-)

воскресенье, 18 сентября 2016 г.

Малые жанры фольклора (задание)

       Дорогие ребята!
       Хотите себя проверить на знание малых жанров фольклора? Тогда ищем задание на моем блоге. Для этого нажимаем на картинку. Удачи! :-)

http://silinasv.blogspot.ru/2013/10/blog-post.html

среда, 21 октября 2015 г.

Пословицы и поговорки. Викторина

         Дорогие друзья, ребята 7 Б класса подготовили вам интересные задания по малым жанрам фольклора: пословицами поговоркам.

        Сначала вспомним определения и обратимся к словарю литературоведческих терминов. Итак.  Пословица - это... >>>Поговорка - это... >>>.

       А теперь викторина! Желаю интересной игры и познавательной победы!

1 задание. Объясните значение пословиц и поговорок. 
Сегодня еще будет добавлен интересный материал.






2 задание. Назовите  пословицу или поговорку по началу/концу. 


3 задание. Назовите  пословицу-синоним (или поговорку) из фольклора других народов. 
Игра 1


Игра 2
Сегодня будет добавлен еще материал.


среда, 14 октября 2015 г.

Былины. Творим...

      Дорогие ребята, рада, что у нас после изучения темы "Былины" появилось желание творить, создать что-то новое, поделиться своими открытиями с друзьями.

     Первая работа - это маленький сборник тех ребят, которые рискнули сами написать былину. И у них получилось! Былины разные, очень интересные, построены по всем законам этого древнего фольклорного жанра.
     Не верите? Убедитесь сами!



      Вторая работа - это иллюстрированный словарь былинных слов.  Работа была долгая, кропотливая. Надо было поработать и со словарями устаревших слов, и с текстами былин, и с иллюстрациями былин. Но труд того стоил. Посмотрите, какой замечательный и полезный сборник вы создали! А теперь и читатели нашего блога смогут открыть что-то новое для себя. Интересно было почитать в предисловии к сборнику, как вы сами определили полезность этого словарика для учеников и всех, кто будет его изучать.
      Спасибо Тимофею за его терпеливую работу в качестве редактора!

Что же... Шуршим страничками (не забудьте включить колонки), путешествуем по былинам вместе с устаревшими словами...




среда, 8 октября 2014 г.

Веселые частушки. А вы так сможете?

         Дорогие друзья, как и обещала, выкладываю ваши творения на блог.
         Мы с вами на протяжение 3 недель занимались фольклором: изучали русские народные песни, частушки.  Запомнилось, как задушевно вы пели наши родные песни. Это говорит о том, что, к счастью, память об истории нашего народа, о его традициях, бедах и радостях не ушла в ваших семьях в небытие. Что вы передадите культурный код русского народа, заключенный в фольклорных творениях, дальше своим детям, внукам...

       Пожалуй, самыми веселыми были уроки, когда вы пели частушки. :-)) Но мы не всех услышали, так как некоторые из тех, кто сам придумал  частушки, постеснялся выйти на "сцену". А может, не почувствовал, как поется русская частушка? Хотя я с вами и пела. Неужели плохо? :-)

       Поэтому я еще раз вспоминаю с вами, что такое ЧАСТУШКА, какова манера исполнения частушки (это видео 1 мы анализировали на уроке, а это видео 2 (частушки с приплясом на досочке) очень хорошо передает, как в частушке отбивается ритм).

      Перед вами презентация с частушками ребят 8А и 8Б кл., которые сами придумали их. Что-то на уроке мы видели, что-то даже пели. Но а некоторые частушки вы увидите впервые.



      И напоследок... Чтобы закрепить хорошее настроение, вспомним знаменитые частушки Бабок Ёжек из мультфильма "Летучий корабль"!



P.S. Комментарии по поводу увиденного, услышанного на уроке, блоге приветствуются. :-)))

воскресенье, 14 сентября 2014 г.

Соль русского языка




        Дорогие ребята! Мы с вами на уроках литературы прикасаемся к сокровищу нашего народа - пословицам и поговоркам. И у нас есть возможность лучше узнать эти удивительные малые жанры фольклора, углубить свои знания, обогатить язык.


         Наши соседи-казахи когда-то очень давно сказали:"Речь без пословиц, что пища без соли".  Как часто всего лишь несколько крупинок соли делают пресное блюдо таким вкусным, что от него не оторваться! Так и маленькие пословицы с поговорками, словно соль,  превращают наши пресные и скучные рассказы в яркую, выразительную, удивительно образную речь.

          Поэтому авторы познавательного журнала "Школа Жизни. ру", которые предлагают нам почувствовать,  насколько пресный наш язык. Познавательный тест от авторов журнала можно найти ЗДЕСЬ.
        
 
         А теперь давайте проверим, как хорошо мы понимаем смысл пословиц и поговорок.
         Рассмотрите иллюстрации пословиц и поговорок М. И. Русановой .

 

        Объясните прямой и переносный смысл каждого высказывания.
Ответы заносятся в расположенную ниже форму.  После заполнения смело жмем на кнопку "Готово". Ваши ответы придут ко мне на электронную почту.




Творческое задание



Удачи!


Ответы на задания принимаются не только в электронном формате ( внесение ответов в формы прямо с блога), но и в рукописном варианте.


P.S. Уверена, что Таня и Тимофей быстрее всех выполнят это задание! Они приняли участие в интернет-олимпиаде "Пословицы и поговорки", проводимой МетаШколой, а там задания были намного сложнее. :-)

суббота, 16 ноября 2013 г.

Былинные слова. Иллюстрированный словарь

          Дорогие друзья, прошел месяц с того момента, как мы, изучая тему "Былины", приступили к созданию иллюстрированного словаря устаревших слов. В создании совместной Google Презентации приняли участие 33 ученика 7 А и 7 Б кл. Каждый должен был оформить два слайда. Все работали быстро, с огоньком!

         К сожалению, наша проблема - отсутствие единообразия в оформлении слайдов. Даже мой образец не помог... Поэтому пришлось подключить редакторов, которые подсказывали в комментариях, что поправить, а где-то, устав напоминать, правили уже сами. Еще раз огромное спасибо Наташе и Никите, освободивших меня от контроля оформления  слайдов. :-)
   
        Юра и Марат сделали ссылки внутри презентации. Мне же осталось лишь скачать презентацию на компьютер в формате Microsoft PowerPoint, что-то подправить и загрузить на Calameo. И в этот момент я совершила печальное открытие, о котором сообщаю всем читателям блога, кто в дальнейшем планирует подобную работу.

1. Ссылки с одного слайда на другой внутри скачанной презентации  вели только на слайды в  Google Презентации, что нам не надо было, так как мы должны были "бродить" по скачанной презентации. Пришлось заново самой переделывать все гиперссылки внутри Microsoft PowerPoint.
2. При закачивании Microsoft PowerPoint на Calameo гиперссылки со слов на слайды остались, а вот значки на каждом слайде, которые были обратной ссылкой на  страницу со списком словарных слов превратились просто в красивые квадратики. Как гиперссылка они не работали. Может, графические объекты в Сalameo не могут быть гиперссылками? Если кто знает ответ, буду благодарна. Не хочется в следующий раз тратить драгоценные часы на пустую работу. :-(

       О печальном закончили. Предлагаю теперь полистать наш уникальный словарик. Уверяю вас, второго такого нет! Почитайте устаревшие слова, которые встречаются в былинах, узнайте значения слов, рассмотрите иллюстрации. Уверена, вы совершите много открытий. Признаюсь, некоторые слова, которые вы разместили в презентации, я до этого не знала. Например, вы знаете, что такое пабедья, ободверина?..

       Как обычно, в комментариях хотелось бы узнать ваши впечатления от работы, что вы узнали, чему научились.

       Приятного шуршания!
      

Publish at Calameo or read more publications.

С нетерпением жду ваших инценировок!

пятница, 15 ноября 2013 г.

Сочиняем былины

      Дорогие друзья, выпускаем на страницы нашего блога очередной сборник. Жаль, что в этот раз многие из тех, кто прочитал былину в классе, поленился разместить свое творение в совместной презентации. 7 былин выходят в свет, а вот остальные 16 так и не погуляют по белу свету...

       Не забудьте, что если вы хотите пошуршать страницами, надо включить колонки, нажать в верхнем правом углу на значок "Публикация" в форме книжки.

четверг, 14 ноября 2013 г.

Художники-иллюстраторы русских народных сказок

         Задала на каникулы 5 классу задание - ответить на вопрос учебника:  "Какие художники иллюстрировали русские народные сказки?" Задание надо было выполнить в тетради по литературе.
         Но некоторым ребятам 5 Б  было скучно писать ручкой в тетради, поэтому они захотели представить свою работу в форме презентации. Я, конечно, не возражаю! Ведь у нас появляется возможность всем вместе посмотреть работы, узнать что-то новое, удивиться. И пусть не все еще гладко в презентациях с точки зрения содержания и оформления. Главное, что Таня, Андрей, Ярослав, Тимофей сами выбрали более трудную работу, потратили больше времени на выполнение. А мы можем познакомиться с художниками, полюбоваться их замечательными иллюстрациями.
        Ребята, я горжусь вами, вашим творческим отношением к заданиям! Поэтому размещаю ваши работы на блоге, чтобы все остальные могли не только в классе на уроке послушать ваше выступление, но и рассмотреть в деталях презентации дома. Мы знаем, что вы воспользуетесь нашими подсказками и поправите все, что нужно. :-)

        Предлагаю дополнить работу ребят и в комментариях к сообщению разместить фамилии тех художников, которые не упоминаются в презентациях ребят. Также можно разместить ссылку на сайт (сайты), где мы можем прочитать об этих художниках, рассмотреть их картинами.









       5 Б класс! Ребятам будет приятно, если в комментариях к данному сообщению вы оставите свои впечатления от выступлений, презентаций! :-)))

воскресенье, 13 октября 2013 г.

Русские богатыри

      Дорогие ребята, чтобы выступающим не надо было искать свои презентации на Диске, размещаю всё в данном сообщении. Как вы увидите на уроке, те, кто начал работу заранее, поработал со мной через комментарии, внес исправления в содержание и оформление слайдов. Те же, кто накануне предоставил мне доступ к своим работам, услышат наши комментарии уже на уроках и будут вносить изменения позже.

      Напоминаю, что презентация - сопровождение вашего выступления. А это значит, что на слайдах должна быть только главная информация, вы тезисно подаете рассказываемый материал. Иначе никто не будет вас слушать, все поневоле будут пытаться прочитать, что нам написано маленькими буковками на слайде. :-)

Садко
выступление подготовили Костыгов Г. и Грипп М. (7А кл.)


Добрыня Никитич
выступление подготовила Талавиря В. (7А кл.)


выступление подготовил Кузнецов Д. (7Б кл.)


Алеша Попович
выступление подготовила Соловьева А. (7А кл.)



выступление подготовили Кисельер Ю., Тишин Ю. (7Б кл.)
Илья Муромец
выступление подготовили Никандрова А., Федорова О., Селедчик Д. (7А кл.)


выступление подготовил Толкачев К. (7Б кл.)
 

среда, 9 октября 2013 г.

Конкурс скороговорщиков

         В этом году у меня новый 5 класс. Ребята, творческие, веселые активные! Начали с ними работать с блогом. А теперь пробуем совместную работу в Google Презентации.
        Предложила устроить в классе конкурс скороговорок. А чтобы было удобнее работать, выложить найденные са-а-а-а-амые трудные скороговорки в общую презентацию, украсить картинкой. Первый слайд был мой в качестве образца оформления. Выложенная мною скороговорка, признаюсь, проигрывает скороговоркам ребят. Сижу сейчас, пытаюсь хотя бы, не запинаясь,  прочитать эти скороговорки :-)))

        Из 17 человек с аккаунтами Google приняли участие 11 учеников.

       Поздравляю 11 смельчаков с нашей первой совместной работой в Интернете! Мне очень понравилось работать вместе с вами!


вторник, 1 октября 2013 г.

Малые жанры фольклора

Внимание знатокам малых жанров фольклора!
В тетради по литературе запишите в столбик номера предложений, а рядом с цифрой укажите, к какому малому жанру фольклора относится произведение.
(переписывать предложения в тетрадь не надо!)
1. Радуга-дуга, не давай дождя, давай солнышко, колоколнышко.
2. Ай, качи, качи, качи, прилетели к нам грачи. Они сели на ворота, ворота-то скрып, скрып, а Коленька спит, спит...
3. Сшит колпак не по-колпаковски, надо его переколпаковать и перевыколпаковать!
4. За морями, за горами, за дремучими лесами на пригорке теремок, на дверях висит замок; ты за ключиком иди и замочек отомкни!
5. Вечером умирает, а поутру оживает.
6. Улитка, улитка, высуни рога! Дам тебе пирога!
7. Идёт коза рогатая, идёт коза бодатая, ножками топ-топ! Глазками хлоп-хлоп! Кто кашки не ест, кто молока не пьёт, того забодает, забодает.
8. Поля стеклянные, межи деревянные.
9. Ой, лю-лю, моё дитятко, спи-ка, усни, дитя материно, все ласточки спят, и касатки спят, куницы спят, и лисицы спят, нашему Ванюше спать велят!
10. Ах, поёт, поёт, соловушка! Ах, поёт, поёт, молоденький; молоденький, хорошенький, пригоженький!
11. В один, Клим, клин колоти!
12. Конь стальной, хвост льняной.
13. Раз, два, три, поди водить ты.
14. Солнышко-вёдрышко, выгляни в окошечко: твои детки плачут, пить, есть хотят.


Удачи!

понедельник, 15 октября 2012 г.

Русские богатыри

           Ученицы 7 Б кл., Павленко Катя и Рыжкова Ксюша, для урока подготовили материал, посвященный знаменитым богатырям из русских былин. Девчонки очень старались. Это их первая большая презентация. По-моему, первый блин оказался не комом, а очень даже ничего!
         Ждем выздоровления Хотеевой Сони, которая также готовит выступление :-)




понедельник, 24 сентября 2012 г.

"Садко" - былина и не только

        Дорогие ребята, мы прочитали былину "Садко". А теперь предлагаю оторваться от страниц учебника и узнать то, о чём в учебнике не написано. 
        Первая попытка нами уже предпринята, когда мы с вами послушали былину в исполнении В. Герасимова (на блоге здесь). 
        
        Правда, потрясающая сила скрывается в строках, созданных русским народом столетия тому назад? Поэтому-то былина "Садко" вдохновила многих творцов искусства на создание собственных оригинальных произведений. Об этом мы лишь упомянули на уроке. 

        Тем, кто с уверенностью хочет говорить, что "Садко" не только былина, напоминаю...

> Былинный сюжет "Садко" вдохновил русского художника И. Е. Репина на создание картины "Садко". Мы с вами счастливые люди, так как имеем возможность увидеть картину не через экран монитора компьютера, а вживую в любимом нами Русском музее.
          Рассмотрите картину И. Е. Репина, поделитесь своими впечатлениями. Как вы считаете, удалось художнику передать былинный дух?

Sadko.jpg


> По мотивам былины "Садко" русский композитор Н. Римский-Корсаков создал оперу-былину в семи картинах "Садко" . Перейдя по ссылке, вы можете узнать о содержании оперы, послушать, сравнить содержание оперы и былины.
        Поделитесь своими впечатлениями об опере-былине "Садко". Можем ли мы утверждать, что сюжет оперы повторяет сюжет былины? Почему?
       ! Между прочим, в Мариинском театре ближайший спектакль состоится 16 декабря. Предлагаю сходить всем вместе.  Если заинтересовались, нажимаем на картинку.


> В 1953 году на экран выходит замечательный фильм А. Птушко "Садко". В Венеции (Италия) на XIV Международном кинофестивале этот фильм получил Приз "Серебряный лев св. Марка".
        Посмотрите  фильм. Уверена, что вы не пожалеете. А потом не забудьте поделиться своими впечатлениями, мыслями в небольшом отзыве.

        Понравился ли вам фильм "Садко", игра актеров, художественное и звуковое оформление?
        Совпадает ли сюжет фильма с сюжетом былины? 
        Музыка какого известного композитора звучала в фильме?
        Надо ли современному зрителю смотреть фильм "Садко", созданный почти 60 лет тому   назад? 

Приятного просмотра! 



P.S. А еще я вспомнила, что в 2009 году присутствовала во дворце спорта Юбилейный на цирковом представлении братьев Запашных "Садко". Необычное, захватывающее зрелище. Конечно, от былины "Садко" там мало что осталось. Но те, кто читал былину, все же заметили много пересечений с первоисточником. Шоу прошло с аншлагом. Зрителей не отпугнула "древняя" история. Значит, нам есть чему поучиться у своих предков?..  :-)

Былина "Садко". Учимся выразительному чтению

"Садко" рис. К. В. Лебедева (1903 г.)
        Дорогие ребята, мы знакомимся с вами с чудесной, по-настоящему волшебной русской былиной "Садко".

        Не секрет, что нам, людям XXI века, подчас тяжело читать былины, так как мы не понимаем значения многих устаревших слов, не знаем, как надо их правильно произносить. И тогда мы обращаемся за помощью к словарям, например, заходим в Итернете на Яндекс словари.

        Хотите понять, как надо правильно читать былину, с какой интонацией, с какими ударениями? Тогда найдите всего лишь 20 свободных минут, закройте глаза и попробуйте представить события, героев былины. А поможет вам замечательный артист Вячеслав Герасимов, который прочитает нам былину "Садко" (студия книгозаписи "Ардис", 2005).


Часть 1


Часть 2


Часть 3


Часть 4


Часть 5


Часть 6


        Итак, ваши впечатления от работы  В. Герасимова? Открыли ли вы для себя что-то новое в былине "Садко"? Изменилось ли ваше отношение к этому фольклорному произведению?