Готовимся к зачету по лексикологии (5 кл.)

        Дорогие ребята, если вы хотите потренироваться перед зачетом по теме "Лексикология", предлагаю вам выполнить ряд заданий. Это онлайн-тесты, размещенные на разных сайтах. Достоинство данных тестов заключается в том, что вы сразу можете проверить свои ответы.

      Подготовка к терминологическому диктанту
> Образование КМ. RU (ответьте на вопросы 1-11, остальные будем изучать в 6 кл.)

       Работа с антонимами
> Портал русского языка Ярус (тест № 2)

       Работа с разными видами омонимов
> Портал русского языка Ярус (тест № 3)
> Единая коллекция ЦОР

два варианта

три варианта


       Работа с паронимами
> Портал русского языка Ярус (тест № 4)

       Работа с синонимами, антонимами, омонимами
> Интерактивный учебник (упражнения по лексике)



Удачи! 

Веселые окказионализмы 2017

Посвящается нашим любимцам!

 

        Дорогие ребята, наша работа по созданию сборника электронных сочинений (описание животных) завершена.

      Каждый из вас выбрал одну фотографию своего домашнего питомца. Понимаю, было тяжело, так как фотографий много и все они хороши.

     После этого вы впервые поработали в совместной Google Презентации (5 А кл., 5 Г кл.). Поздравляю: первый блин не комом! Молодцы! Теперь вы знаете, на какие кнопочки и как надо нажимать, поэтому у нас впереди будут еще не менее интересные работы. :-)

     А теперь мы можем почитать сочинения друг друга, сравнить с фотографиями. Для этого надо перейти в электронный сборник того класса, который вас интересует.
     Нажмите в центре книжечки на значок "Прочитать публикацию", и она откроется в полный размер. Потяните за уголок страницы...
      Не забудьте включить звук! Приятного шуршащего чтения! :-)

Описание домашнего животного(2017 5 А кл )

Описание домашнего животного (2017 5 Г кл )

   

       Буду рада, если в комментариях к данному сообщению вы выскажите свои впечатления от нашей работы. Какой этап вам больше всего понравился? Где и почему испытали затруднения? Ваши предложения? и т.д. и т.п :-)

Кочерёжки? Кочерыжки? :-)

        

         Сегодня на уроке в 5 классе мы славно повеселились, образовывая множественное число существительного кочерга. Появились разные варианты, в том числе и кочерёжки.
        Друзья мои, вы думаете, что одиноки в своих веселых  лингвистических изысканиях? Нет!  Еще когда-то герои  рассказа М. М. Зощенко "Кочерга" бились над этой задачей!

       Хотите раскрыть тайну волшебных кочерёжек? Помочь героям решить, казалось бы, неразрешимую лингвистическую задачу? Тогда предлагаю вам прочитать веселый рассказ М. М. Зощенко "Кочерга" .      

       Что же... Уже прослушали, прочитали? Тогда вы заметили, что директор учреждения задумался, когда диктовал  машинистке: "А посему в срочном порядке прошу выдать подателю сего требования пять коче..." 

         Так какая же будет форма у существительного кочерга во множественном числе именительного падежа, родительного падежа? 
Ответьте в комментариях к сообщению блога. Укажите, где вы нашли ответ (источник) на этот простой непростой вопрос.

Веселых и полезных поисков!!! 

Тире между подлежащим и сказуемым (5 кл.)

       

         Дорогие ребята, теорию и практику по теме "Тире между подлежащим и сказуемым" вы найдете на блоге ЗДЕСЬ.

Тайна деепричастия

В чем тайна деепричастия? Какие особенности употребления деепричастий в речи? 

 

9 занимательных фактов о русском языке

А вы это знали? :-)

Весна. Такая разная...

         Друзья мои, как давно вы видели свои творческие работы, опубликованные на блоге? Очень-очень давно...

         Есть ребята, которые не побоялись поделиться своими мыслями, чувствами не только со мной, но и со своими одноклассниками. Это приятно, ведь я не могу на уроке прочитать все сочинения, хотя каждое из них несет в себе частичку вашей души.

      Итак, шуршим страницами нашей совместного сборника, сопереживаем, удивляемся, высказываем свои впечатления!
      Кстати, спасибо Полине М. за название книги! :-)

Соч 8 кл Я и весна

Прочитать другие публикации на Calaméo

Окказио... Что?

      Окказионализмы... "Что это", - спросит непосвященный читатель нашего блога. Ну а мы с вами, дорогие ребята, знаем, что окказионализмы - это авторские неологизмы.

      Итак, иллюстрированный словарь окказионализмов, придуманных учениками 6 Б класса, уже в свободном доступе! Удивляйтесь! Наслаждайтесь! Учитесь!

      Давайте вспомним, как мы готовили сборник.

1.Поработали на уроках с окказионализмами известных писателей и поэтов.

2. В течение месяца работали в совместной Google Презентации : каждый представил на страницах презентации свои 4-5 авторских неологизма, украсил интересной картинкой.
Как обычно, мы комментировали работу друг друга, давали подсказки.


3. Главный редактор Маша Ю. проверила все слайды, поправила там, где это необходимо, оформление слайдов.

4. Последний этап нашего творческого процесса: читаем, высказываем свое мнение о работе по созданию сборника, отмечаем понравившиеся нам слова.

      Приятного шуршания! :-)))

Иллюстрированный словарь окказионализмов (6 Б 2014 г )

Прочитать другие публикации на Calaméo

Наш домашний зоопарк

        Что же, дорогие ребята, вот и подходит к концу наша работа, в ходе которой мы учились описывать животное. А точнее наших любимых домашних питомцев! :-)

        Давайте вспомним, что мы с вами уже сделали.
1. Вспомнили по таблице в справочнике, что такое текст-описание, какими признаками обладают описательные тексты.
2. Создали альбом с фотографиями наших любимцев, подобрали названия к своим фотографиям, постарались дать полезные комментарии, которые потом авторы сочинений смогут использовать  в работах.
3. Поработали в совместной Google Презентации, в которой каждый участник работы разместил фотографию своего питомца и сочинение-описание.
4. Почитали на этапе работы в презентации сочинения друг друга, в комментариях оставили тактичные советы, что надо поправить в содержании сочинения, оформлении. По-моему, у нас уже образовалась команда редакторов! :-)
5. Предложили свои варианты названия сборника на 5 слайде презентации, в классе путем голосования выбрали название нашего совместного сборника сочинений.
6. Поискали в Интернете фотографии для оформления обложки, форзаца, всё опять разместили в нашей черновой Google Презентации.
7.  Из Google Презентации на Calameo.com сделали электронную книжку.

         Теперь осталось провести традиционный заключительный этап работы: полистать  сборник, внимательно вчитаться в сочинения, написать в комментариях к данному сообщению отзыв о нашей совместной работе, восхититься точностью и подробностью описаний в понравившихся сочинениях, корректно и необидно дать подсказки, ели это необходимо.

         Приятного шуршания и чтения!
Не забудьте в верхнем правом углу нажать  кнопку "Читать в полноэкранном режиме".

Наш домашний зоопарк

Publish at Calameo or read more publications.

P.S. Многие из вас, изначально набирая сочинение в Word, забыли правильно сделать красные строки. Из-за этого, как я ни старалась, в электронной книжке в некоторых сочинениях "странное" начало абзацев. Будем вспоминать, как сделать в тексте красную строку. :-)

Ищем кочерёжки! :-)

         Сегодня на уроке в 5 классе мы славно повеселились, образовывая множественное число существительного кочерга. Появились разные варианты, в том числе и кочерёжки.
        Друзья мои, вы думаете, что одиноки в своих веселых  лингвистических изысканиях? Нет!  Еще когда-то герои  рассказа М. М. Зощенко "Кочерга" бились над этой задачей!

       Хотите раскрыть тайну волшебных кочерёжек? Помочь героям решить, казалось бы, неразрешимую лингвистическую задачу? Тогда предлагаю вам послушать веселый рассказ М. М. Зощенко "Кочерга" .Читает всем вам хорошо знакомый артист С. Юрский.

        Если хотите прочитать рассказ сами, то нажимаем на слово "текст" внизу. 







Текст рассказа М. М. Зощенко "Кочерга".



         Что же... Уже прослушали, прочитали? Тогда вы заметили, что директор учреждения задумался, когда диктовал  машинистке: "А посему в срочном порядке прошу выдать подателю сего требования пять коче..." 

         Так какая же будет форма у существительного кочерга во множественном числе именительного падежа, родительного падежа?  Укажите, где вы нашли ответ на этот простой непростой вопрос.

Веселых и полезных поисков!!!

Это предлог? Как написать?

  Дорогие ребята, если хотите дополнительно поработать по теме "Предлог", "Правописание предлогов и омонимичных частей речи", то в данном сообщении вы найдете ссылки на сайты, где это можно сделать.

Теория

1. Разряды предлогов по значению (интерактивная таблица. ЦОР)
2. Разряды предлогов по происхождению (интерактивная таблица. ЦОР)
3. !!! Образование и правописание производных предлогов  (интерактивная таблица. ЦОР)
4. Правописание предлогов 

Примечание.  ЦОР -  Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.

    
Практика (все выполненные работы можно сразу же проверить!)

> ЦОР (тесты)

Не пугайтесь, страница с тестовыми заданиями ЦОР может не сразу загрузиться. :-) Если страница открылась, а теста нет, перезагрузите страницу. Проверено на себе. :-)))

1. Производные или непроизводные предлоги?
2. Предлог или существительное с предлогом? (3 теста без пропуска букв)
3. Предлог или существительное с предлогом? (1 тест без пропуска букв)
4. Предлог или существительное с предлогом? Гласные на конце производных предлогов (3 теста с пропусками букв)
5. Предлог или существительное с предлогом? Гласные на конце производных предлогов (1 тест с пропусками букв)
6. Предлог или существительное с предлогом? Гласные на конце производных предлогов (1 тест с пропусками букв) 
7. Предлог или существительное с предлогом? Гласные на конце производных предлогов (1 тест с пропусками букв) 
8. Слитное и раздельное написание предлогов (3 теста)
9. Слитное и раздельное написание предлогов (2 теста) 

 > ГРАМОТА.РУ (правописание предлогов: слитно-раздельно, гласная на конце + правописание омонимичных частей речи))

> ЛИКБЕЗ (тесты)

1. Какой частью речи является выделенное слово - существительным, прилагательным, деепричастием, наречием или предлогом?
2. В каком падеже должно стоять существительное с предлогом?

 

Тренажеры по орфографии и морфемике. Корни с чередованием. З-С на конце приставки

  
       Дорогие ребята, чтобы вы не бегали по всему блогу, в этом сообщении я размещаю ссылки на нужные нам тренажеры.

       Размещаю пока 4 ссылки. Потом выложу остальные. :-)))

Приятной тренировки! :-)))

• З-С на конце приставки
• Чередование А-О в корнях РАСТ// РАЩ// РОС(РОСЛ)  
• Чередование А-О в корнях ЛАГ// ЛОЖ
• Чередование Е-И в корне слова

Правописание корней с чередованием А-О

       Дорогие ребята, предлагаю вам поиграть с чередующимися гласными А-О в корне слова! :-)))
        Если вам надо развернуть тренажер на весь экран, то нажмите  на значок в верхнем правом углу тренажера.

1. Перед вами кроссворд, в котором зашифрованы слова с чередующимися гласными А-О в корнях РАСТ// РАЩ// РОС(РОСЛ).
       Кроссворд не мой. Его составила Шустова Надежда. Я же лишь внесла небольшие изменения.




2. За пазлом со словами, в которых есть чередующиеся корни ЛАГ// ЛОЖ вас ждет маленький друг. :-))

Поиграем с омонимами?

        Дорогие ребята 5 Б класса! Что мне нравится в вашем классе, так это неравнодушие к изучаемым в моем кабинете учебным предметам! :-))
        Стоило мне показать на уроке свою презентацию с омонимами, как сразу возник вопрос:"А нам можно такую же игру придумать с омонимами?" Конечно, можно! Листайте словарь омонимов, открывайте друг другу и мне Google Презентации - и вперед!

        Итак, работы закончены. Приятно, что есть как индивидуальные работы, так и групповые. Андрей первым закончил свою презентацию, и уже через два дня мы играли на уроке.
        Потрясающе интересно было наблюдать, как вы работали, направляли и поправляли друг друга, используя для общения функцию комментирования слайдов. При этом все комментарии были корректны, доброжелательны. Поэтому мне так было приятно включаться в вашу совместную работу!
        К сожалению, здесь, на блоге, не представлены игры тех ребят, кто забыл оформить источники фотографий, а потом не мог найти их в Интернете. Мы же с вами еще в начале года договорились соблюдать авторские права! :-) Поэтому с данными тренажерами мы сможем поработать только на уроке.

        Авторы работ постарались найти как можно больше омонимов, подобрали красивые иллюстрации. Теперь точно никто из нас никогда не забудет о таком удивительном явлении в лексикологии как омонимия. Но будьте внимательны: ребята заложили в свои игры ложные ходы. Какие? Открывайте презентации во весь экран и щелчком начинайте игру. И вам всё станет понятно. :-)))

РАЗ! ДВА! ТРИ! ПРИЯТНОЙ и ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ИГРЫ!

Игра Андрея Шеремеева



Игра Ананских Татьяны и Тоцкая Александры



Игра Юсовой Марии, Жуковой Марии, Новиковой Татьяны

Виды омонимов. Паронимы

      

        Дорогие ребята, предлагаю вам интерактивный материал на сайте "Ярус" для дополнительной тренировки по теме "Омонимы. Виды Омонимов. Паронимы". 
        Можно заполнить формы с ответами, а в конце, что самое главное, проверить себя! :-)))



1. Работа с омонимами, видами омонимов.

2. Криптограммы с омонимами 
Криптогра´мма (греч. kryptos - тайный, скрытый + gramma - письменный вариант, запись) – вариант головоломки, в котором высказывание зашифровано каким-либо способом, например, каждая буква алфавита заменяется другой буквой или цифрой.

3.  Работа с  паронимами.


P.S. Если забыли, что такое омоним, омофон, омограф, омоформ, пароним, то идем в спрfвочник блога СЮДА и читаем пункты V, VI.

Грустная история шоколадного батончика "Пикник"

          

         
         Перед вами всеми нами любимый батончик "Пикник". Шоколадный. С орехами и изюмом... Пальчики оближешь!
         Но телевизионщики уготовили всеобщему любимцу печальную судьбу. "Пикник. Замешан и завернут", - слышим мы в рекламе. Знакомая фраза? Но если вдуматься, то оказывается, что несчастный "Пикник" в лучшем случае останется на фабрике производителя, а в худшем - проведет остаток своих шоколадных дней за решеткой тюрьмы.

         Заинтригованы? Хотите спасти нашего шоколадного друга? Тогда объясните ошибки в рекламном слогане и предложите правильный вариант рекламы. Поможет вам статья на портале "Культура письменной речи".

Шоколадной удачи! :-)

Ключи от деепричастия. Проверялка по знакам препинания

      Дорогие друзья, в прошлом 2013 году :-) совместными усилиями мы составили проверялку-напоминалку по причастиям и причастным оборотам. Кто забыл, вспоминает ЗДЕСЬ.

        Теперь же вами составлен сборник предложений для отработки расстановки знаков препинания в предложениях с деепричастиями, деепричастными оборотами.Естественно, в данной презентации я оставили только те работы, где по моим комментариям были внесены исправления, выполнен полный графический комментарий пунктограмм.
       Остальные работы так и остались в рабочей презентации.

Удачной подготовки к проверочной работе!



P.S. Мы с вами до этого обнаружили печальку: в Google Презентации "плывут" наши графические обозначения (геометрические фигуры). Поэтому если заметили не туда плывущий прямоугольник, пишите на почту, чтобы я опять поправила. А то ведь кто-то посчитает, что это правильно главное слово отмечено. :-(

Ключи от причастия. Проверялка по суффиксам причастий, причастным оборотам

         Друзья мои, вашими совместными усилиями, а точнее усилиями 22 учеников 7А и 7Б кл., появился замечательный дидактический материал, который нам позволит неоднократно повторять (и в 11 классе тоже :-) ) правописание суффиксов причастий, постановку знаков препинания  в предложениях с причастным оборотом.

      У вас есть возможность потренироваться и сразу же проверить себя. Если что непонятно, то обращаемся к ссылкам на 3 слайде. Авторы слайдов тоже готовы объяснить орфографию или пунктуацию.

        В данной презентации оставлены только те работы, в которых встречаются разные суффиксы причастий, разные варианты местоположения причастий (причастных оборотов) и последующее графическое объяснение. Как вы заметите, ваши работы я подвергла минимальной корректировке. Но ошибки на проверочных слайдах смотрела и исправляла. :-) Делаем вывод, что надо тренироваться!!!

        Презентация в открытом доступе. Один из слайдов попадется вам на проверочной работе. Чем больше и чаще проработаете предложений (текстов), тем лучше усвоите материал, что отразится на вашей отметке. Всё честно. :-)))



Исходная презентация для сравнения, анализа (в рабочей презентации 35 участников).

Как обычно, в комментариях к данному сообщению оставляем свои впечатления, пожелания. Если нашли пропущенную ошибку, сразу пишите. Вы совершите благородный поступок, а мы не допустим в последующих работах данную ошибку.

Причастный оборот . Тест-тренажер

       Дорогие друзья, для тех, кто хочет быстро проверить себя по теме "Причастный оборот", предлагаю тренажер из 6 заданий. Вы сможете понять, видите вы причастие, причастный оборот в предложении, умеете ли выделять определяемое и зависимое слово, умеете ли расставлять знаки препинания в предложениях с причастным оборотом.
       Тест интерактивный, это значит выбираем ответ, нажимая на значок с правильным ответом.

      Обратите внимание, что ваши предложения в нашей совместной Google Презентации не хуже!  :-)))  Надеюсь, скоро мы начнем работать со слайдами друг друга.

Причастный оборот

View more presentations or Upload your own.

     Еще раз большое спасибо Кузнецовой Н.Н за предоставленный тест-тренажер!