Здравствуйте!

Дорогие друзья! Я рада, что Вы сейчас читаете эти слова!
Значит, Вы, как и я, хотите знать родной язык, родную литературу.
Надеюсь, мой блог будет Вам полезен и интересен. Итак, начинаем погружение...

Показаны сообщения с ярлыком Орфография. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Орфография. Показать все сообщения

пятница, 4 апреля 2014 г.

Это предлог? Как написать?

  Дорогие ребята, если хотите дополнительно поработать по теме "Предлог", "Правописание предлогов и омонимичных частей речи", то в данном сообщении вы найдете ссылки на сайты, где это можно сделать.

Теория
  1. Разряды предлогов по значению (интерактивная таблица. ЦОР)
  2. Разряды предлогов по происхождению (интерактивная таблица. ЦОР)
  3. !!! Образование и правописание производных предлогов  (интерактивная таблица. ЦОР)
  4. Правописание предлогов 
Примечание.  ЦОР -  Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.
    
Практика (все выполненные работы можно сразу же проверить!)

> ЦОР (тесты)

Не пугайтесь, страница с тестовыми заданиями ЦОР может не сразу загрузиться. :-) Если страница открылась, а теста нет, перезагрузите страницу. Проверено на себе. :-)))
  1. Производные или непроизводные предлоги?
  2. Предлог или существительное с предлогом? (3 теста без пропуска букв)
  3. Предлог или существительное с предлогом? (1 тест без пропуска букв)
  4. Предлог или существительное с предлогом? Гласные на конце производных предлогов (3 теста с пропусками букв)
  5. Предлог или существительное с предлогом? Гласные на конце производных предлогов (1 тест с пропусками букв)
  6. Предлог или существительное с предлогом? Гласные на конце производных предлогов (1 тест с пропусками букв) 
  7. Предлог или существительное с предлогом? Гласные на конце производных предлогов (1 тест с пропусками букв) 
  8. Слитное и раздельное написание предлогов (3 теста)
  9. Слитное и раздельное написание предлогов (2 теста) 

 > ГРАМОТА.РУ (правописание предлогов: слитно-раздельно, гласная на конце + правописание омонимичных частей речи))

> ЛИКБЕЗ (тесты)
  1. Какой частью речи является выделенное слово - существительным, прилагательным, деепричастием, наречием или предлогом?
  2. В каком падеже должно стоять существительное с предлогом?
 

пятница, 14 марта 2014 г.

Тренажеры по орфографии и морфемике. Корни с чередованием. З-С на конце приставки

  
       Дорогие ребята, чтобы вы не бегали по всему блогу, в этом сообщении я размещаю ссылки на нужные нам тренажеры.

       Размещаю пока 4 ссылки. Потом выложу остальные. :-)))

Приятной тренировки! :-)))


Правописание корней с чередованием А-О

       Дорогие ребята, предлагаю вам поиграть с чередующимися гласными А-О в корне слова! :-)))
        Если вам надо развернуть тренажер на весь экран, то нажмите  на значок в верхнем правом углу тренажера.

1. Перед вами кроссворд, в котором зашифрованы слова с чередующимися гласными А-О в корнях РАСТ// РАЩ// РОС(РОСЛ).
       Кроссворд не мой. Его составила Шустова Надежда. Я же лишь внесла небольшие изменения.




2. За пазлом со словами, в которых есть чередующиеся корни ЛАГ// ЛОЖ вас ждет маленький друг. :-))




понедельник, 25 ноября 2013 г.

Ключи от причастия. Проверялка по суффиксам причастий, причастным оборотам

         Друзья мои, вашими совместными усилиями, а точнее усилиями 22 учеников 7А и 7Б кл., появился замечательный дидактический материал, который нам позволит неоднократно повторять (и в 11 классе тоже :-) ) правописание суффиксов причастий, постановку знаков препинания  в предложениях с причастным оборотом.

      У вас есть возможность потренироваться и сразу же проверить себя. Если что непонятно, то обращаемся к ссылкам на 3 слайде. Авторы слайдов тоже готовы объяснить орфографию или пунктуацию.

        В данной презентации оставлены только те работы, в которых встречаются разные суффиксы причастий, разные варианты местоположения причастий (причастных оборотов) и последующее графическое объяснение. Как вы заметите, ваши работы я подвергла минимальной корректировке. Но ошибки на проверочных слайдах смотрела и исправляла. :-) Делаем вывод, что надо тренироваться!!!

        Презентация в открытом доступе. Один из слайдов попадется вам на проверочной работе. Чем больше и чаще проработаете предложений (текстов), тем лучше усвоите материал, что отразится на вашей отметке. Всё честно. :-)))



Исходная презентация для сравнения, анализа (в рабочей презентации 35 участников).

Как обычно, в комментариях к данному сообщению оставляем свои впечатления, пожелания. Если нашли пропущенную ошибку, сразу пишите. Вы совершите благородный поступок, а мы не допустим в последующих работах данную ошибку.

среда, 13 ноября 2013 г.

Правописание суффиксов причастий

       Дорогие друзья, для тех, кто хочет за 5 минут проверить, знает ли он правописание суффиксов причастий, предлагаю тренажер из 10 заданий. Тест интерактивный, это значит выбираем ответ, нажимая на нужную букву.
       Если надо сначала вспомнить правило, добро пожаловать в таблицу "Суффиксы причастий".



      Большое спасибо Кузнецовой Н. Н., которая щедро поделилась с коллегами своими замечательными тренажерами!

вторник, 17 сентября 2013 г.

Яндекс и орфографические ошибки

       Дорогие друзья, в ленте G+ Олега Голубева наткнулась на на очень интересную заметку. Всем знакомый поисковик Яндекс решил проанализировать самые распространенные ошибки, которые допускают пользователи, когда вводят запрос в поисковую строку.
       Привожу статью полностью.

"Совсем недавно отмечался Международный день грамотности. Темой праздника в этом году стала «Грамотность в 21 веке».

Сегодня в мире около четырех миллиардов грамотных людей, что, безусловно, впечатляет. Однако, несмотря на очевидный рост грамотности, не без сожаления приходится констатировать, что около 860 миллионов взрослых остаются неграмотными и более 100 миллионов детей не ходят в школу.
Представляем вашему вниманию список часто допускаемых ошибок пользователей «Яндекса»."

Чтобы рассмотреть картинку, нажмите на неё.


       Интересно, а вы следите за правильностью написания слова, когда вбиваете его в поисковую строку? Или надеетесь, что Яндекс или Google вам укажет на ошибку? Может, вообще не надо соблюдать орфографические правила, когда занимаешься поиском информации в Интернете?
       Подумаем? Поспорим? :-)))
      

воскресенье, 5 мая 2013 г.

Петербургские числительные

        Что же, дорогие друзья, декада истории в нашей  гимназии подходит к концу, и наша работа в рамках празднования 310-летия Санкт-Петербурга завершена.
        Мне кажется, мы с вами смогли найти очень много интересного материала о Санкт-Петербурге и при этом повторили, как склоняются и пишутся числительные. Слайды, без ошибок и правильно оформленные, были распечатаны для выставки в холле школы. Спасибо всем, кто не поленился и исправил недочеты. Спасибо Кириллу Т., благодаря которому фотографии нашего удивительного города на распечатанных слайдах такие же, как и в презентации, т.е. цветные.

        Предлагаю еще раз прогуляться по нашему любимому городу, полюбоваться им и удивиться тем числовым тайнам, которые хранит загадочный Санкт-Петербург...

Будет интересно узнать, какое открытие вы совершили в ходе нашей совместной работы! :-))



P.S. Некрасиво, что некоторые петербуржцы-авторы слайдов-так и не исправили ошибки. Поэтому я призываю читателей презентации, любящих свой родной город, указать в комментариях, какие вы нашли ошибки (и на каком слайде), а затем с моего разрешения внести изменения в данный слайд. Можно обсудить со мной печальные открытия не в комментариях, а в школе. А может, авторы сами наконец-то исправят?..

вторник, 19 февраля 2013 г.

Гласная перед суффиксом -Л- в глаголах прошедшего времени

        Дорогие ребята, как и обещала, подготовила тренажер для подготовки к проверочной работе.

       Помните, что выбор гласной перед суффиксом -Л- в глаголах прошедшего времени зависит от той гласной, которая стояла в инфинитиве перед суффиксом  -ТЬ-.

       Поэтому надо знать, как правильно пишутся инфинитивы, на что они оканчиваются.
      Найти, как пишется тот или иной инфинитив, можно в моей ПОДСКАЗКЕ (она у нас в справочнике) или, конечно, в орфографических словарях, например, на Грамоте. ру.

Удачной подготовки на "5"!  :-)))


четверг, 7 февраля 2013 г.

Н-НН в именах прилагательных

          Правило "Правописание Н-НН в именах прилагательных" можно повторить на блоге в разделе "Справочник" (таблица здесь).

          А потренироваться можно на сайте "Грамота.ру" в разделе интерактивных упражнений (есть возможность сразу проверить свои ответы). Упражнение находится здесь.
          Кстати, на Грамоте.ру также можно еще раз повторить правило. Повторение - мать учения! :-)

Удачи!

среда, 25 апреля 2012 г.

Правописание -тся, -ться в глаголах. Тренажёр

        Дорогие ребята, совсем забыла, что на блоге есть замечательный тренажёр по теме "Правописание -ТСЯ, -ТЬСЯ". Хотите потренироваться? Тогда идем сюда.

Ь после шипящих. Потренируемся?

        Дорогие ребята, перед предстоящей работой по теме "Ь после шипящих в разных частях речи" предлагаю вам проверить свои знания, поработав с тренажером.
        Не забудьте, что окно можно развернуть. Для этого нажмите на значок в верхнем правом углу.

       Кстати, кто пройдет тренажёр, сможет увидеть моего любимого кота!   (В конце будет ссылка. Ее надо скопировать, вставить в адресную строку и перейти на сайт с моим любимцем. )

       Заинтриговала? Тогда быстро жмем на кнопку. И вперед!!! :-)))

       Удачи! Всем желаю получить отлично!

вторник, 28 февраля 2012 г.

Правописание слов с чередованием И - Е в корне слова

        Дорогие ребята, работаем с тренажёром, проверяем себя. Не забываем обращаться к таблице "Правописание корней с чередованием".
        Затем в рабочей тетради выполняем графический комментарий данных слов.
       А после этого гуляем по ссылке. Какой? Приступи к тренажеру и узнаешь...  Удачи! :-)

пятница, 17 февраля 2012 г.

Чере(с, з)чур чре(с, з)мерно?

        Дорогие друзья, предлагаю вам тренажер по теме "Буквы З, С на конце приставки".
Удачи!
P.S. Похвастайтесь в комментариях, кто с первого раза все выполнил правильно. Страна должна знать своих героев! :-)

понедельник, 10 октября 2011 г.

Для тех, кто НЕ любит ошибки в работах

          Дорогие друзья, зашла сегодня в нашу папку с фотографиями осенних листочков. Удивительно красивые снимки, очень много интересных, образных комментариев. Видно, что каждый из вас вкладывает в работу частичку своей души. Приятно! Но...
          Красота увиденного пропадает, когда перед тобой ТАКОЕ количество ошибок! Надеюсь, вы помните, что весь собранный материал можно будет использовать в своем сочинении. И что? Там опять будут те же ошибки?! Уверена, вы не хотите этого.

         Тогда давайте исправлять.

1. Напоминаю, что предложение всегда начинается с заглавной буквы.

2. Проверить орфографию (правильность написания слов) можно на Яндексе Словари. Для этого выбираем сервис Проверка орфографии. Данный сервис позволяет проверять на наличие орфографических ошибок не только отдельные слова, но и текст.
3. Не забываем о замечательном сайте Грамота.ру. Здесь вы также можете проверить  правильность написания отдельных слов.
        Учтите, что знаки препинания вам придется контролировать самим. Я пока не знаю сайты в Интернете, где можно проверить текст на правильность расстановки знаков препинания. 

4. На сайте Свежий Взгляд онлайн можно проверить, нет ли в вашей работе повторяющихся слов, близко звучащих слов и т.д., а затем самостоятельно исправить данные речевые ошибки.

         Если так случилось, что у вас в какой-то день нет выхода в Интернет, не забывайте, что программа Word (в вашем компьютере) указывает на орфографические ошибки (но не всегда!).
         Наверняка у вас дома есть словари. Это наши первые помощники.
         Все еще продолжаете сомневаться? Тогда добро пожаловать в мой кабинет. Всегда готова помочь.

Удачной охоты на ошибки! 

понедельник, 16 мая 2011 г.

ГИА. Часть В

     Дорогие друзья, перейдя по данным ссылкам, вы можете в режиме онлайн выполнить задания части В ГИА по русскому языку. Не забудьте в конце теста нажать кнопку "Проверить".
     Регистрироваться на данном сайте необязательно, просто перед проверкой введите в окошко предлагаемый вам код. 
     Удачи!

Задание В4 ( Правописание Н и НН в суффиксах отглагольных прилагательных и причастий)
Тест 1



Задание В12 ( Определение грамматических основ предложений)
Тест 1
Тест 2


Хит-парад ошибок Тотального диктанта

       Тотальный диктант – ежегодная акция, направленная на популяризацию грамотности, повышение интереса к русскому языку, сохранение и развитие русской речевой культуры.

        Диктант становится площадкой для обсуждения актуальных вопросов грамотности, письменной культуры и русского языка в целом, реальным способом проверить свою грамотность и возможностью обратить внимание широкой общественности на назревающую проблему «тотальной безграмотности».

суббота, 30 апреля 2011 г.

Правописание -тся, -ться в глаголах

       Одна из самых обидных орфографических ошибок в глаголе - наличие или отсутствие Ь в ТСЯ, ТЬСЯ глаголов. Почему обидная? Да потому что все с начальных классов знают правило:

     Если глагол отвечает на вопрос что делать? что сделать? , то в тЬся пишется Ь (глагол в форме инфинитива).
      Если глагол отвечает на вопрос что делает? что сделает? , то в тся НЕ пишется Ь (глагол в форме 3 лица единственного числа).

задуматься ( что сделать?)
задумается (что сделает?)

     И все же...  Продолжаем делать ошибки, а потом хватаемся за головы. Признаюсь: всегда проговариваю про себя вопросы, когда пишу глаголы на -ться, -тся. И не стыжусь этого. Главное - правильно написать!
     Предлагаю вам проверить себя, насколько вы внимательны, когда встречаетесь с данными формами глагола. Ответы видите только вы.
      


      Кстати, проверяла пост перед публикацией и увидела, что в одном из глаголов пропустила Ь на конце. :-(
      Заприметила тренажер на блоге "Оно вам надо!", а код для вставки взяла здесь.