Итак, друзья мои, мы закончили анализ повести Н. В. Гоголя "Тарас Бульба". Кто-то из вас даже посмотрел одноименный
фильм В. Бортко (только почему-то, словно партизан, решил не выдавать в комментариях к сообщению, что он думает по поводу увиденного :-) ).
Как вы помните, больше всего я не люблю, когда мои ученики выдают списанные из Интернета сочинения за свои собственные. Своей головой думать надо! Она у вас соображает не хуже, а лучше! Это, я уверена, вы оспаривать не будете. :-)
Поэтому мы с вами не писали традиционные сочинения на такие темы, например, как "Авторская оценка образа Тараса Бульбы", "Роль картин природы в понимании человеческих характеров" и т.д.
Нет, мы с вами пытались пообщаться с героями повести Н. В. Гоголя через... письма. Представили, что именно сегодня и именно для нас возник временной тоннель между настоящим и прошлым. И мы можем написать в Запорожскую Сечь письмо, адресовав его конкретному казаку, задать вопросы, которые нас волновали при чтении, поделиться мыслями, чувствами. А самое замечательное, что мы получаем ответное письмо, где находим ответы на все свои вопросы!
Для читателей нашего блога сообщаю, что
ребята должны были разбиться
на пары и в парах создать
Google Презентацию - письмо в Запорожскую Сечь и ответное письмо. Эти письма должны были помочь нам, читателям, понять мысли, чувства, поступки данного казака.
Что я обнаружила в ходе работы?
1. Из 25 человек только 14 человек приступили к данной работе (1 человек писал на листочке, что тоже хорошо, т.к. не каждый казак смог бы открыть Google Презентацию :-) ). Работу выполняли 1,5 недели...
2. Из этих 14 человек только половина прочитала повесть полностью. Остальные 18, уверяю вас, многое потеряли. Разобранные на уроке отрывки не дают насладиться произведением, сочным языком Николая Васильевича...
3. Пары сами распределили работу: кто-то писал письма вдвоем, в каких-то парах один ученик писал письмо казаку, другой - ответное.
Интересно то, что в результате многие пары устроили переписку между казаками (Тарас Бульба пишет письмо Андрию и получает ответное письмо от сына). Эта идея мне понравилась! Я же говорила, что вы умеете мыслить!
4. Большинство почему-то выбрали в качестве адресата Тараса Бульбу. Остап, например, не получил ни одного письма.:-(
5. Были и есть проблемы с оформлением презентаций, размещением текстов, картинок и т.д. До сих пор вызывают сопротивление необходимость размещать ссылки на использованные материалы (например, найденные в Интернете иллюстрации, фотографии). Но авторские права никто не отменял, а значит мы должны их соблюдать! Готова всегда подсказать, как оформить ссылку.
Что же мы теперь делаем?
Читаем письма, думаем, обсуждаем в комментариях к сообщению в блоге.
Обращаем внимание
- на содержание писем (раскрыт ли в письмах образ казака),
- оформление работы,
- удобство чтения работы (комфортно ли было читать или что-то мешало)
- наличие правильно оформленных ссылок
- корректность по отношению к героям повести, читателям данной работы
- и т.д. (все, что вы заметили, о чем хотели бы сказать, подсказать, отметить...)
Анализируем не менее 2 работ. Меньше нельзя,
больше можно и нужно. Заставляем работать серые клеточки! :-)
Кликаем на письмо, отрывается работа. Листы можно переворачивать, если потянуть левой кнопкой мыши за угол листа. Советую включить колонки. Сами поймете почему. :-)
1. Письмо Тараса Бульбы Андрию
(Павленко Е., Рыжкова К.)
2. Письмо Тараса Бульбы Андрию
(Хотеева С., Орлова Н.)
3. Письмо Тарасу Бульбе
(Аленичева А., Шкара Т.)
4. Письмо жены Тарасу Бульбе
(Садовский И.)
5. Письмо Тарасу Бульбе
(Горский С.)
6. Письмо Тарасу Бульбе
(Воронина Вл., Магальник В.)
7. Письмо Тарасу Бульбе
(Кияшкин Е., Шипов Д.)
8. Письмо Тарасу Бульбе
(Воронина Вер., Габрава Н.)
P.S. Идея писем в Запорожскую Сечь родилась, когда была 5 февраля в Театре Эстрады на концерте
Антона Духовского. Вот что значит творческая атмосфера и талантливый человек на сцене...
%27+-+www_ruscenter_ru_i_3_gif.png){kind=small}
