Рабочие материалы для семинара

 

I. Немного статистики о блоге «Для тех, кто хочет знать…»

• первый пост опубликован 26.04.2010 г.
• за все время (на 26.04.2012 г.) – 147 постов
• количество просмотров за все время (на 26.04.2012 г.) – 103 964
• количество просмотров за последний месяц – 15 431
• количество просмотров за один день (25.04.2012 г.) – 706
• количество комментариев (на 26.04.2012 г.) – 561
• наиболее часто ссылающиеся на мой блог сайты: yandex.ru (1 417), www.google.ru  (221)

II. Блог «Для тех, кто хочет знать…», прежде всего, образовательный блог учителя русского языка и литературы, инструмент дистанционного обучения.  Создан для сопровождения учебного процесса как на уроках, так и во внеурочной деятельности.

На данный момент содержание постов в большей степени ориентировано на ребят 5 класса, продумывается с учетом их возрастных особенностей и интересов. 

Блог является  методической копилкой учителя и электронным справочником ученика (5–9 кл.), организует виртуальное пространство для самостоятельной и совместной работы учащихся, стимулирует познавательные интересы учащихся,  обеспечивает коммуникацию учителя и учеников.

III. Через блог проводится работа со следующими учебными материалами в разном формате:

• текстовые сообщения (пример №1, пример №2, пример №3)  
• Google Документы (пример №1, пример №2, пример №3)  
• презентации:  Google Презентации (пример), Slideboom (пример)
• электронные книжки с работами учащихся (Google Презентации, Сalameo) – ярлык «Сочинения» (пример №1, пример №2, пример №3)  
• Google Формы (пример )
• видеофайлы – ярлык «Видео. Кино»
• аудиофайлы – ярлык «Аудио», «Аудиохрестоматия» (пример №1, пример №2, пример №3)
• тренажёры – ярлык «Тренажёр» (большинство тренажёров созданы на LearningApps)
• фотографии (пример), веб-альбомы Picasa (пример )
• пазлы (flash-gear.com) (пример )
• доска желаний DreamsBoard (пример)
• ссылки на другие образовательные интернет-ресурсы и т. д. (пример)

IV. На блоге также располагается материал, не относящийся к урокам русского языка и литературы, с целью стимулирования познавательных интересов учащихся, коммуникации учителя и учеников вне изучаемого учебного предмета (например,  ялыки «Задумайся», «С миру по нитке», «Юмор» и др.)

V. Через блог учителем на уроке и учащимися дома осуществляется работа с различными веб-ресурсами.

Итак, что же нужно, чтобы создать свой блог?

аккаунт Google + регистрация на Blogger + желание + время

Удачи!