Подготовка к промежуточной аттестации по русскому языку (8 кл.)

         Дорогие ребята!
        Всех нас ожидает в конце IV четверти промежуточная аттестация по русскому языку.
( см. Положение о промежуточной аттестации в гимназии № 622)

        Напоминаю, что промежуточная аттестация будет проведена в формате ГИА (Государственная итоговая аттестация).
        > Информацию о ГИА по русскому языку в 9 классе вы можете узнать, перейдя на "Подготовка к экзаменам".
       > Не забывайте, что ваши помощники при подготовке к экзамену—страницы блога "Подготовка к экзаменам"  и "Справочник".

Предлагаю вам начать подготовку к экзамену.

• Выполните самостоятельно работу для 8 кл. в формате ГИА и проверьте, насколько вы готовы к промежуточной аттестации.
• Возникшие вопросы обязательно обсудим на уроке!

Все задания объединены одной темой. 
Мы будем говорить об уникальном озере, которое находится в Восточной Сибири.
Наверное, вы уже догадались. Это оз. Байкал...

Посмотрите ролик и  подумайте, почему ЮНЕСКО объявило Байкал объектом Всемирного наследия.



Существует много легенд, посвященных Байкалу.
Послушайте одну из них (по книге А. П. Муранова "Голубые очи планеты") и напишите подробное изложение

Часть 1. Изложение
Перед тем как приступить к изложению, повторите памятку "Как писать подробное изложение"

Задание
Прослушайте текст и напишите подробное изложение.
Помните, что текст читается 2 раза. После первого прочтения дается 15 мин. для обдумывания текста.
В изложении вы должны передать в деталях содержание как каждой микротемы. так и всего текста в целом.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком. 

Первое прочтение



Второе прочтение



Самопроверка изложения.

Если вам интересно, на каких реальных географических фактах основывается эта легенда, можете посмотреть  здесь и здесь.
Если же вы найдете интересный материал, поделитесь с нами, пожалуйста, оставив ссылку в комментариях.

Часть 2. Работа с текстом

 Прочитайте текст.

1. (1) Байкал — величайшее пресноводное озеро мира, главный родник России. (2) Обитает в нём свыше 1300 видов растений и животных, не встречающихся больше нигде. (3) Самый интересный и распространённый обитатель озера — рачок эпимура, который очищает воду, фильтруя её через свою раковину. (4) Но дорожит ли человек священным озером, которое является настоящим чудом природы? (5) Чтобы ответить на этот вопрос, обратимся к фактам.

2. (6) Огромный вред озеру, не говоря о вырубке лесов в бассейне Байкала, нанёс в прошлом веке Байкальский целлюлозно-бумажный комбинат, вырабатывавший целлюлозу, которая не может быть получена без чистой воды. (7) Химическая очистка стоков не была предусмотрена совсем, и они разбавлялись ценнейшей байкальской водой, а в озеро уходила смесь из ядов, которая оказывает губительное влияние на всё живое. (8) Только за последние 20 лет работы комбината им сброшено в озеро более 1,5 миллиарда квадратных метров промышленных стоков! (9) Концентрация вредных веществ в озере стала опасной для его обитателей, сбросы повлекли за собой гибель рыбы, а газовые выбросы привели к гибели тайги: стали усыхать наиболее чувствительные к загрязнению пихтовые деревья, а сорок тысяч гектаров леса погибло безвозвратно. (10) Подсчёты показали, что экологический ущерб от деятельности комбината во много раз превысил стоимость выпущенной им продукции. (11) Нравственно ли отдавать такие ресурсы, как байкальская вода, для промышленной продукции, пусть даже самой лучшей?

3. (12) Кто же сегодня является основным загрязнителем атмосферы в бассейне Байкала? (13) Это вольфрамо-молибденовый, металлургический комбинаты, несколько крупных электростанций; кроме того, дымят не только котельные, но и свалки, в том числе на берегу озера. (14) Под давлением экологов уже прекращены перевозки нефтепродуктов по Байкалу, остановлен сплав леса по рекам и самому озеру, но берега многих речек бассейна Байкала всё же остаются заваленными топляком.

(15) Однако всё равно сегодня насчитывается 150 источников загрязнения озера!

4. (16) А ведь стоит помнить о том, что смена воды в озере идёт очень медленно; вода, по подсчётам специалистов, обновляется за 400 лет. (17) А это значит, что попадающие в него стоки загрязняют Байкал на века. (18) Путь к спасению Байкала нелёгок и очень долог, но есть ещё надежда, что экологический подход к проблеме постепенно станет нормой нашей жизни.

(По Ю. А. Школенко)

Если вам удобно работать с распечатанным текстом, включайте принтер и нажимайте здесь.

Выполните задания А1—А6, В1— В14.

Для последующей самопроверки вынесете на отдельный лист

№ заданий и ответы .

Проверьте себя. 

ЧАСТЬ 3. Сочинение-рассуждение

Перед тем как приступить к сочинению, повторите композицию рассуждения и речевые клише.

 

Надеюсь, данная работа поможет вам подготовиться к экзамену!!! Удачи!!!  

P.S. Дорогие ребята, чтобы понять, какие задания для вас оказались трудными, пожалуйста, заполните опрос, расположенный в средней колонке страницы,—"Какая часть работы в формате ГИА вызвала затруднения". Ваша подпись не требуется.

Большое спасибо.

В разработке занятия использовались материалы с диска «Пишем ИЗЛОЖЕНИЕ» ЗАО «Новый диск». 2007